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10名評価可能 小計・合計の計算式を入力済みです。

令和 年 月 日
ボーナス評価表
所属 部 課 評価者氏名
項目 名前
仕事の量と質
段取りや処理の早さは規定レベル以上か
処理業務量は規定レベル以上か
規定業務を時間内にこなせるか
規定業務を時間内にこなせているか
処理結果は信頼できるか
業務状況の報告は適切か
異常時の対処や報告は適切か
グループ内での分担はこなせているか
並行処理能力はあるか
事故防止に気配りしているか
効率向上を目指しているか
小計
積極性
高い目標を設定し、それに向かってチャレンジしているか
問題の改革に意欲的であるか
全体的な視野の拡大に努力しているか
仕事に対し、より高い能力を身につけようとしているか
小計
協調性職場内でのコミュニケーションはどうか
上司の意向を理解して協力できているか
部門間のカバーリングは出来ているか
小計
責任と規律
上司が期待する役割を自覚し、努力しているか
状況に応じた役割を自覚し、努力しているか
目標や計画を達成する意識があるか
目標や計画途中の困難状況に対して努力しているか
公私混同していないか
情報管理に注意を払っているか
会社の方針を理解して趣旨にしたがっているか
小計
合計
備考

ボーナス評価表の雛形


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21名評価可能 合計の計算式を入力済みです。

ボーナス評価表
令和 年 月 日 所属 部 課 評価者氏名
項目 名前
仕事の量と質
段取りや処理の早さは規定レベル以上か
処理業務量は規定レベル以上か
規定業務を時間内にこなせるか
規定業務を時間内にこなせているか
処理結果は信頼できるか
業務状況の報告は適切か
異常時の対処や報告は適切か
グループ内での分担はこなせているか
並行処理能力はあるか
事故防止に気配りしているか
効率向上を目指しているか
積極性
高い目標を設定し、それに向かってチャレンジしているか
問題の改革に意欲的であるか
全体的な視野の拡大に努力しているか
仕事に対し、より高い能力を身につけようとしているか
協調性
職場内でのコミュニケーションはどうか
上司の意向を理解して協力できているか
部門間のカバーリングは出来ているか
責任と規律
上司が期待する役割を自覚し、努力しているか
状況に応じた役割を自覚し、努力しているか
目標や計画を達成する意識があるか
目標や計画途中の困難状況に対して努力しているか
公私混同していないか
情報管理に注意を払っているか
会社の方針を理解して趣旨にしたがっているか
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